Questo questionario si propone di stimolare e raccogliere alcuni suoi atteggiamenti e punti di vista dopo aver concluso il corso nel quale è stato coinvolto.

Quando avrà ultimato di compilare, invii i dati mediante l’apposito pulsante posto nella parte inferiore della scheda al prof. Guida (esperto in monitoraggio e valutazione).

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1. Quale importanza ha assegnato, nello svolgimento del corso, agli aspetti sottoindicati?

Assegnare un punteggio a ciascun elemento:

( 1=nessuna importanza; 2= abbastanza importante; 3= molto importante )

2. Come le sono sembrati complessivamente i corsisti?

3. Cosa crede di aver fatto con questa esperienza formativa?

Assegnare un punteggio a ciascun elemento:

( 1=nessuna importanza; 2= abbastanza importante; 3= molto importante )

4. In che misura crede di aver sfiorato dei rischi nei seguenti aspetti?

Assegnare un punteggio a ciascun elemento:

( 1=nessuno; 2= poco; 3= molto)

5. Come crede che questa esperienza sia stata vissuta dai seguenti soggetti ?

Assegnare un punteggio a ciascun elemento:

( 1=non so ; 2= in modo indifferente ; 3= negativamente ; 4=positivamente )

6. Complessivamente quali aspetti le sono maggiormente piaciuti, quali l’hanno lasciata perplessa e quali maggiormente l’hanno delusa?:

Assegnare un punteggio a ciascun elemento:

( 1=nessuna importanza; 2= abbastanza importante; 3= molto importante )

	1	2	3
che le sono piaciute

che più l’hanno lasciata perplessa

che maggiormente l’hanno delusa

	1	2	3
1.1 conoscenze e informazioni su alcuni aspetti della comunicazione

1.2 riflessione sulla propria identità e sui personali stili comunicativi

1.3 competenze comunicativo-relazionali

1.4 altro (da specificare)

	-2	-1	0	+1	+2
passivi						attivi

ansiosi						sereni

disinformati						informati

distratti						attenti

chiusi						aperti

lontani						vicini

	1	2	3
3.1 Ho fornito informazioni e conoscenze

3.2 Ho modificato i comportamenti comunicativo-relazionali dei corsisti

3.3 Mi sono collaudato/ai in una nuova situazione professionale

3.4 Ho cercato l’apprezzamento dei corsistie del committente

3.5 Ho offerto una corretta prestazione professionale

3.6 Ho contribuito a migliorare benessere e successo scolastico dei corsisti

	1	2	3
4.1 Non aver soddisfatto le aspettative del committente

4.2 Non esser riuscito/a a coinvolgere i corsisti

4.3 Non essere riuscito a raggiungere tutti gli obiettivi del corso

4.4 Essermi sentito/a in difficoltà rispetto alle richieste dei corsisti

4.5 Altro (da specificare)

	1	2	3	4
5.1 docenti curriculari /colleghi

5.2 familiari dei corsisti

5.3 studenti non partecipanti

Presentazione